《120分钟限时测试【2015年刑法A卷】》
660# 《120分钟限时测试【2015年刑法A卷】》 总分 150 分,考试时间 120 分钟,共有 0 人做过。
详细评论内容
39 # 风峻 发表于 2015年05月06日 14:42:47
第25题,甲收买乙将丙杀死,买凶杀人什么时候构成教唆犯了?
38 # 风峻 发表于 2015年05月06日 14:32:45
第21题,甲是在审讯期间交代的司法机关还未掌握的自己的其他罪行。虽然他有揭发同案犯的犯罪行为,但是必须要要求揭发同案犯的其他犯罪行为才成立立功。因此解析错了。
37 # 徐思明 发表于 2015年04月30日 14:56:48
我看解析里面好几道都提到管制刑的执行机关是公安机关,不应该是社区矫正机关么?难道是我看错了?
36 # wanghonghao98 发表于 2015年04月30日 10:47:34
教唆未成年那道题,我认为答案有问题。
根据2015刑法攻略第111页 教唆对象要求具有规范意识、责任意识、但不要求达到责任年龄。 例1,甲15周岁,曾因盗窃被公安机关管教过,又经常盗窃。乙唆使甲盗窃,甲答应照办。此时,乙对甲没有支配力,不构成间接正犯,而仅仅成立教唆犯。
教唆犯和间接正犯的区别在于1、客观上教唆犯对实行者没有支配力,间接正犯有支配力;2、主观上,教唆犯具有教唆故意,也即引起他人时时客观违法行为的故意;间接正犯具有正犯的故意,也即引起并支配利用他人实施客观违法行为的故意。
二者具有包容评价关系,间接正犯可以包容评价为教唆犯。
根据2015刑法攻略第111页 教唆对象要求具有规范意识、责任意识、但不要求达到责任年龄。 例1,甲15周岁,曾因盗窃被公安机关管教过,又经常盗窃。乙唆使甲盗窃,甲答应照办。此时,乙对甲没有支配力,不构成间接正犯,而仅仅成立教唆犯。
教唆犯和间接正犯的区别在于1、客观上教唆犯对实行者没有支配力,间接正犯有支配力;2、主观上,教唆犯具有教唆故意,也即引起他人时时客观违法行为的故意;间接正犯具有正犯的故意,也即引起并支配利用他人实施客观违法行为的故意。
二者具有包容评价关系,间接正犯可以包容评价为教唆犯。
35 # 西双版纳 发表于 2015年04月30日 10:38:30
为什么我的测试情况及我的错题中只能查看几道题呢?
34 # 西双版纳 发表于 2015年04月30日 10:37:12
为什么我的测试情况及我的错题中只能查看几道题呢?
33 # 西双版纳 发表于 2015年04月30日 10:36:50
为什么我的测试情况及我的错题中,只能查看几道题呢?
32 # 千里之寻天 发表于 2015年04月30日 09:39:36
刚大二,都木有复习的情况下,做的好差-.-
31 # ycb360923186 发表于 2015年04月30日 09:38:07
richard0311 2015年04月29日 23:59:39
按照限制从属性说,教唆对象可以是无责任能力的人,但必须是有一定规范意识的人,15...
被利用者具有辨识能力,成立教唆。少了情节按照限制从属性说,教唆对象可以是无责任能力的人,但必须是有一定规范意识的人,15...
30 # ycb360923186 发表于 2015年04月30日 09:34:46
罂粟--雨蕊 2015年04月30日 05:16:43
为什么呀?
考察的角度不一样,这试卷大多是以考察知识点为主,比较细,涉及理论的有争议。为什么呀?
餐饮小书童 2015年04月29日 23:33:30
刚才对了答案 好多错题 真为考高分的人担忧
刚才对了答案 好多错题 真为考高分的人担忧
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