随便侃侃九：谈谈我的家教经历

有时候记忆是很神奇的，不经意间就能记住以往某个时刻的事情。以前好像看到过一个理论，人其实是记得所有的事情的，但时间久了就会暂时性的遗忘，通过某种刺激就能重新唤起。但是再次回忆的东西会不会经由大脑加工过而失真。

今天早上出门跑了几公里，躺床上休息时，想起了2014年研二时候的家教经历。

下文将要通过对比三对母子来探讨关于人性的一些思考。

背景介绍：2014年秋季，我在北方某高校读研二，那时候利用课余时间兼职做家教赚一些零花钱。在这边做家教有两种途径。途经一：通过同学介绍，知道所在市的一个公园角，学生平时没课会聚集在那等待家长来挑选。等有家长过来“面试”，大家都会像销售员一样上前介绍自己的“教学”经历等等。途经二，注册当地一个兼职网站，交成功之后交一节课的课时费。

在去公园角碰壁之后，我就到了途径二的网站注册，之后成功找到了“工作”，然后开始长达一年的家教。在这边遇到了一号母子家庭。

一号家庭：

住在市区比较新的小区里，母亲是在幼儿园里做园长，人看着就很友善，为了叙述方便我称她为赵阿姨吧。父亲是在市里开鞋店的，对人也十分客气。我家教对象称为赵公子吧，赵公子高一，瘦高瘦高的，人很活泼，就是理科不太行。我主要教他英语，辅助教数学，我说我数学只能带他做题，帮他讲讲作业，教学我不行。英语我有自信。平时，我和小孩经常一对一教学，一般我会先让他做作业，然后再讲课，最后解答他的疑问。期间，他妈妈下班回来，能碰到说一下情况，很少碰到他的父亲。这对家庭给我的印象十分的好，母亲胖乎的，对人十分友善，我和她说我尽力了，但英语似乎有点效果了，能从刚及格考到七十来分了，但是数学好像提高不大。赵阿姨每次都是鼓励，以及感谢她下班不在这段时间对孩子的陪伴，小孩成绩不好，但很活泼，因为长的高高大大，他常常和我分享他很苦恼，在班级里经常被女生表白，我说那不是挺好的，但是赵公子每次都打趣说，这耽误他玩游戏的时间。和赵公子相处的过程中，因为感受到赵阿姨的友善和尊重，我对这个孩子也十分用心。把自己上学时的做题心得都告诉了他，后来偶然得知，他一三五我来做家教外，别的时间他还要赶去一个美术老师家学画画，赵阿姨后来和我说，看他儿子如果正常参加高考有些担心，就让他走艺术生的路线，文化课能提高一点是一点，这样孩子压力也不大。他们整个一家给我的印象是温和，友善，尊重别人。然后也很客观，我和赵阿姨反应他儿子的学习情况时，对于他存在的问题说出来，赵阿姨从未有过辩解和护犊子的行为。最后因为要出去实习，我提前和赵阿姨打了招呼，再有几次课我就不能来了，可以提前再去找家教了，走时我送了赵公子一个斯伯汀篮球，祝愿他早日考上理想的大学，最后一节课她把钱给我时，我发现多给了200块。我坚持要还给她，她却说感谢我这一年来的教学。我当时觉得有些惭愧。

二号家庭：

我记得是去公园角之后一个多月找到的我，那会儿我已经在一号家庭做家教了，我告诉对方情况，对方说周末也是可以的。我去公园角那天有一对年轻男女跟我谈了谈，后来知道是孩子的表哥表嫂吧。我后来问孩子家长，为什么选择我。孩子母亲说，因为表哥说，我说话比较实在，谈的课时费也不虚高。我周末去了这个家庭，前后大概三次就结课了。这个家庭是在一个不靠市区的偏远小区吧。初进入这个家庭，给我感觉很小，家具什么的都很破旧，家里采光也不是很好，孩子母亲为了方便我称为韩阿姨吧。韩阿姨应该算那种典型的家庭主妇的形象，衣服很旧，十分朴素，平时话不多，对人十分友善，就是很焦虑。韩公子高二，第一次去就发现他很孤僻，和他说什么要么不说话，要么就说都懂了，也很抗拒沟通。韩阿姨送我出门时，和我说，希望我多些耐心，她是直性子说已经换过好几个老师了，能坚持完整一节课下来的只有我。说明韩公子不是很排斥我，因为成绩不好，他们是举家搬到学校附近的，她还给我指了指学校，就在小区外面不远处，同时还告诉我韩公子和他关系很紧张。我第二次去的时候就注意了，说话什么的都很注意，感觉这个孩子似乎不愿意和外界沟通，甚至不愿和父母沟通，我到他家时，他父母都在，他的爸爸很瘦，才吃完饭正准备收拾碗筷，跟我打完招呼就去房间里了，韩阿姨则是刚打了一份临时工回来。这一次孩子表现的就很抗拒了，跟他讲题他也不听不看，就自己发呆。我实在受不了了，就说，你父母挺不容易的，如果你不需要我的帮助的话，也请尊重父母，我在这里的每一分钟你父母花的都是你父母的钱。他爸爸可能在隔壁因为听到了对话，进来就说了韩公子两句，我就在里面拉架，最后还是韩阿姨劝开了。跟我说今天就到这了，路上和我说希望我不要放在心上。等第三次我去的时候，我进门发现一家人都异常沉默，我进去准备给孩子讲题时，小孩直接夺门而出跑出去了，我不知道什么情况，韩阿姨说，他是在拿你置气，刚和他爸爸吵过架，这个妈妈很无奈，我说你不担心他离家出走吗，他说那不会，那我今天我就先走了，然后我和韩阿姨说，我说我可能不适合在教他了，我再来就是骗你们钱了，小孩压力有些大，我觉得可能需要带他去和心理医生谈谈，韩阿姨这时候差点哭出来，他说我们时带他去时，他十分排斥，认为我们一个个有病。最后我走到半路上，韩阿姨打电话给我让我回头，我以为出了什么事就回去了，她把最后一节课的钱给我了，我说这钱我不能要，因为我几乎没有上课啊。韩阿姨却坚持把钱给我，我拒绝她仍旧坚持。最后我目送着她失落的背影然后转身离去，逃离了这略显压抑的家庭。

三号家庭：

二号家庭结课没多久，有一天接到了一个电话。说希望我给她儿子做家教，我说她怎么知道我号码的，她支支吾吾没说，就说是看到我印的名片。当时为了推销自己，自己确实在市区印了一盒名片，留了联系方式。我对此也没做过多深究，三号母亲，我称为何阿姨吧，第一次打电话，她说希望我能去试讲，某个周四晚有时间，让我到某个地方附近等，我按照她说的去了，然后打电话给她，打了几次不通，等了快一小时，电话通了，她说不好意思啊，刚临时有事去了一个地方不方便接电话，说下你过来会赔偿我课时费。等到周六下午，她打电话给我说在某小区，我照着地图就去了，小区很破旧，也不靠近市区，找到了小区，她告诉我在哪栋哪号，因为是旧小区那种筒子楼，每一栋都很像，而且栋数极多，我找了半天，最后她儿子站在阳台上看到我，对着我喊，我才找到方向，离得也挺远，她家在五楼，因为没电梯一层层爬上去。进去发现，她家布局极其小，家具十分旧，那是唯一一次去她家，也是最后一次。我进去之后，她首先说这节是试讲吧，不收费对不对。我说可以，她说那开始吧，丝毫没有提及前面的事情，仿佛没有发生过一样。他儿子看到我去，也没有打招呼什么，而是老练地拿出英语题做了起来，我看了看，他做完前，我没有说话，我说需要我讲什么呢。何公子做完题之后，然后看了看我，问我做的怎么样，我说说实话吗，十道就对了三道吧，他说那就对了，那不然要我干嘛呢。我就开始给他讲了起来，等讲完课，我起身要走，约定以后的时间和课时费时，何阿姨却说，你先把身份证复印件复印两份给我。其实她说这话没有什么问题，但我当时可能觉得这是私人证件，而且因为在别人家的经历，我觉得这是一种不信任吧，所以拒绝了。我说你已经联系到我，有我的电话，我能骗你什么，在别人家也没有人管我要。然后，母子俩就像吃了枪子一样，开始怒怼我了，说谁知道你是什么人，不提供身份证不放心，我说那既然这样，你们也把身份证复印件提供我一份，人家更来火了，说我凭什么提供呢。我说那算了，你们找别人吧，请把第一次的课时费给我吧，这次试讲的说好不算，她说什么钱，谁答应你的。我心里极其不爽，但理智告诉我说，此时走为上策。也是因为这次的经历，我也一心一意只教一号家庭了，尽管后来也有人联系我，我都给婉拒了。

人人都说孩子是父母的第一任老师，真的是这样，对于二号家庭，我进入到他家自然而然就感觉到一阵压抑，从某种角度来说那个孩子可能也有一样的感受。而三号家庭更是让人叹为观止，当然那时候我年轻，我也许过于敏感，简单的一件事没有处理妥善，但从中通过对比，你就能感受到三个家庭的不同。

诚信友善，待人尊重这样的品质不可或缺。

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确实不易

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善良的朋友 发表于 2021-09-11 12:18
确实不易

又是善良的朋友吗

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真正的教育者是父母，最有用的教育者也是父母，很多父母会说自己不懂孩子学习的内容所以需要找老师，有时候甚至会说老师我们说他他不听的，你帮我说说他，其实孩子只是需要父母培养习惯和教养，好父母不需要多高的文化，只需要正确的三观和言传身教，如果父母讲话孩子都不听，父母找来的老师又能获得几分尊重？

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寒烟袅袅碧水幽 发表于 2021-09-11 22:54
真正的教育者是父母，最有用的教育者也是父母，很多父母会说自己不懂孩子学习的内容所以需要找老师，有时候甚至会说老师我们说他他不听的，你帮我说说他，其实孩子只是需要父母培养习惯和教养，好父母不需要多高的文化，只需要正确的三观和言传身教，如果父母讲话孩子都不听，父母找来的老师又能获得几分尊重？

确实如此。父母要做的很简单，但不易。

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寒烟袅袅碧水幽 发表于 2021-09-11 22:54
真正的教育者是父母，最有用的教育者也是父母，很多父母会说自己不懂孩子学习的内容所以需要找老师，有时候甚至会说老师我们说他他不听的，你帮我说说他，其实孩子只是需要父母培养习惯和教养，好父母不需要多高的文化，只需要正确的三观和言传身教，如果父母讲话孩子都不听，父母找来的老师又能获得几分尊重？

对，言传身教真的是这样。

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寒烟袅袅碧水幽 发表于 2021-09-11 22:54
真正的教育者是父母，最有用的教育者也是父母，很多父母会说自己不懂孩子学习的内容所以需要找老师，有时候甚至会说老师我们说他他不听的，你帮我说说他，其实孩子只是需要父母培养习惯和教养，好父母不需要多高的文化，只需要正确的三观和言传身教，如果父母讲话孩子都不听，父母找来的老师又能获得几分尊重？

以前有一部很火的文章叫《寒门再难出贵子》，我觉得物质条件是一方面因素，能占比百分之七决定后天，但是父母的胸襟，父母的远见也决定着孩子以后是否走的长远，甚至比物质条件更为重要，一号家庭的母亲，她的目光放的长远，考虑也全面，待人接物和善友爱。二号家庭的父母，是那种传统的家庭，颇有恨铁不成钢的意味，却可能没有从自身找原因。三号家庭是属于典型的那种市侩类型的，只想着占别人便宜，我甚至怀疑那次去只是帮助她孩子检查作业，她可能用这种方法套路过别人

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看了你的文章题目就猜测你会谈这类形形色色的父母，果不其然。小伙子，你还太嫩了，经历多了，就会见怪不怪

manibi 发表于 2021-09-12 11:57
看了你的文章题目就猜测你会谈这类形形色色的父母，果不其然。小伙子，你还太嫩了，经历多了，就会见怪不怪

我不嫩了已经，我谈的是很多年前的事情了，其实只是客观记叙。没有过多的去深入挖掘。在社会上我们见到单个的人比较多，见到一个家庭呈现在面前机会是不多的。我写之前其实没有想过具体要表达什么，写完之后才发现对比强烈。你能明白我表达的意思吗？见怪不怪的根源是什么呢，其实都和原生家庭息息相关

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不容易，比你高一届，也做过家教。

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