主观题阅卷宝典（转载）

1.整理答案到数据库待批阅
2018年法考改革以后，绝大部分考生选择计算机考试，部分考生可以选择笔试。计算机考试的考生，提交答案后，答案内容就进行存储。笔试的纸质版试卷要统一运送到华东政法大学进行扫描，转化为PDF电子版内容，与机考试卷一起导入数据库待评阅。
2.同一所院校阅同样题目，统一标准

为了保证分数公平，同样的题目会交由同一所院校进行评阅。比如所有考生回答的民法-民诉-商法综合题是中南财经政法大学阅卷，尽可能让所有考生的这道民法综合题都让这所学校同样的阅卷“标准”去阅卷。
3.考试结束后才确定阅卷标准

电子版试卷准备就绪后，命题组专家分赴阅卷的相关大学。首先由专家对于当年考生的试卷随机抽取数百份，将这些试卷答题情况进行总结，比如分出来优秀、良好、中等、及格四个等第。这四种情况汇报给命题组专家，命题专家根据阅卷组专家提供的建议，来调整原来的“标准答案”以及每个小问题对应的采分点。每个题目、每个小问题具体得分细则标准是由命题组专家、阅卷组专家根据当年考生的水平制定的。

4.阅卷专家培训、试评阅

各个题目给分标准确定后，则对于本校当年参与阅卷的老师进行培训。一般培训需要半天时间。培训之后，所有阅卷老师进行半天的“试评阅”，也就是说把培训的阅卷标准真正用在对考生试卷的评阅上。
不过，“百人百性”，不同的老师松紧度把握还是有区别的。比如，我就接触过一位科研能力超强的博士后，她对于学术要求精益求精，她对于阅卷标准要求近乎苛刻。以至于她跟其他老师对于同一个题目的给分差距很大，造成不断重复评阅。
试评阅一般也是半天，这半天中主要是对所有老师的阅卷标准进行统一。有一些老师实在无法跟其他老师标准统一的，就只能退出评阅组。
5.正式评阅

经过“试评阅”阶段的演练，所有阅卷老师的标准就基本统一了。在“试评阅”阶段被评阅的试卷，会全部回到“未评阅”状态，还会被重新评阅一次。
每一位老师，一年只对一个题目进行评阅，评阅每个题目的评阅组都在同一个机房进行。
6.一题多评，确保公平

为了保证评阅的客观性，电脑程序设置会随机把同一个试卷发给两位老师评阅，如果两位老师给的总分差距在3分以内，则平均分数是该考生得分。
如果两位老师给的分数相差超过3分，则系统自动发给第三位老师评阅，然后看是否存在有两位老师保持分差3分以内的情况。如果仍然没有达到这个要求，那么系统会提交专家组进行最后鉴定。这种方法叫做“他评率”（论述题分差要求是4分，案例分差要求是3分）。
同时，系统还会不定时把同一个考生的试题发给同一位老师2-3次，这个叫做“自评率”，如果该老师对于同一个题目每次给的分差较大则说明该老师评阅不认真或者是评阅标准掌握不统一，专家组则会及时告知，并要求其及时调整。
阅卷组专家在后台时时监控，每一位老师的阅卷速度、“他评率”、“自评率”等指标一目了然，可以进行有效监督。“他评率”与“自评率”的设定，有利于保证阅卷的客观性、公平性。
7.汇总合分

在全部完成评阅程序之后，由专家组操作系统，对于每一位考生的成绩进行汇总加分。全部由计算机操作完成，不会出现加错分的情况。
8.公布成绩

司法部对阅卷流程、结果核查无误后，将于2021年1月中旬按时向社会公布当年考试成绩。

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这样的话，每道题的权重可能会有差异，比如行政判的松，刑法判的严，行政的一分和刑法的一分价值就不同。当然做到完全公平也不可能……

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